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来源：365体育官方中文版-火爆刺激 编辑：大海 发布时间：2021-01-10
导语概要
昆明幼小衔接培训小编在这里为您推荐的是昆明新东方培训，昆明新东方教育是知名品牌,名师执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的一些资料，仅供参考。
幼小衔接有什么用
让孩子做好上小学的心思预备。
家长能够让孩子触摸身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等情况，然后有足够的心思预备习惯小学的学习与日子。其次，家长要重视儿童自信心和使命认识的培育。让孩子认识到自己有能力做事。
幼小衔接招生对象
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即将升入小学阶段的孩子
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可能出现规则感适应不良
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学习技能需求高的儿童
大班春季课程大纲
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课题
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相关领域
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教学目标（课程内容） |
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| 单韵母：a.o.e+《绝句》杜甫 | 汉语拼音+表达艺术 |
1.单韵母a.o.e的认、读、写、带上声调发音； 2.认识四线三格以及单韵母a.o.e的占格；3.积累古诗，诵唱古诗，加强表达能力和自信心； 4.探讨：冬天好还是春天好？加强表达能力； 5.热爱自然，对探究自然现象和对自然事物感兴趣； 6.积累古诗的同时识字：两、个、一、行、上、天、门。 |
| 单韵母：i.u.v+寓言成语-坐井观天 |
汉语拼音+故事表述 |
1.单韵母i.u.v的认、读、写、带上声调发音； 2.复习四线三格以及单韵母i.u.v的占格；3.积累成语，理解成语故事和意思； 4.理解故事中青蛙目光的短浅及其原因； 5.能大胆想象，续编青蛙跳出井以后的情节，加强表达能力； 6.积累成语的同时识字：坐、井、观、天。 |
| 声母：b.p+不同的手（劳动节） |
汉语拼音+健康/社会 |
1.声母b.p的认、读、写、带上声调发音； 2.能够专注地阅读，认真观察图画中的信息；（阅读）3.知道不同职业手中的工具； 4.创编，我有一双XXX的手。 5.能关注别人，并能给予力所能及的帮助。 6.识字：双、手。 |
| 声母：m.f+垃圾分类 | 汉语拼音+社会/健康 |
1.声母m.f的认、读、写、带上声调发音； 2.能懂得垃圾分类的方式，知道垃圾分类是变废为宝的**途径；3.能讲述自己或家人进行垃圾分类或变废为宝的做法； 4.能够树立环保意识，从身边做起践行垃圾分类； 5.增强语文学习趣味性； 6.识字：分 |
| 声母：d.t+双拼 |
汉语拼音+拼音的双拼 |
1.声母d.t的认、读、写、带上声调发音； 2.复习巩固前面课程所学拼音；3.熟练汉语拼音中的双拼音节； 4.学习在四线三格中正确书写音节。 |
| 声母：n.l+生命教育（热爱珍惜生命） | 汉语拼音+健康/社会 |
1.声母d.t的认、读、写、带上声调发音； 2.学会拼读汉语拼音中的双拼音节；3.理解故事中长颈鹿遇到的困难和艰辛，感受生命力的顽强； 4.能讲述自己遇到的困难和心情； 5.感受生命的美好； 6.识字：生、命。 |
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声母：g.k.h+ “不是第一名也没关系” 培养孩子自信心 |
汉语拼音+社会 |
1.声母d.t的认、读、写、带上声调发音； 2.会拼读汉语拼音中的双拼音节；3.阅读后会对图画书中的人物特征进行评价，对人物的特质进行判断，说出自己的理由； 4.体会作品中人物的做法和心情； 5.当我输了，当我赢了； 6.能以正确的态度面对输赢； 7.识字：不、名。 |
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汉语拼音+健康 |
1.声母j.q.x的认、读、写、带上声调发音； 2.知道换牙的过程；3.讲述我的换牙故事； 4.正确认识成长中的身体变化； 5.识字：牙 |
| 声母：z.c.s+自我保护 | 汉语拼音+社会 |
1.声母z.c.s的认、读、写、带上声调发音； 2.能根据指定主题谈话（谈话）；3.理解泡泡学院防拐演习，能够意识到诱惑带来的危险。 4.通过与小伙伴合作，能够表演并模拟出暗藏危险的场景，并给出应对方案。 5.培养自我保护的安全意识。 6.识字：我 |
| 声母：r.y.w+韵母、声母复习 | 汉语拼音+复习 |
1.声母r.y.w的认、读、写、带上声调发音； 2.6个单韵母、23个声母总复习；3.声调和四线三格的复习； 4.6个单韵母、23个声母的书写。 |
| 分担家务（劳动节） | 社会+健康 |
1.能够在课程的学习过程中认知做事情的先后顺序； 2.小组合作学习，进行 “技能大升级”，说说自己做过什么家务活、如何做的；3.教会小伙伴自己掌握的家务技巧； 4.提升自主能力，体会劳动带来的成就感； 5.识字：劳、动、节、日。 |
| “你出生的一天”（母亲节） | 社会+情感 |
1.知道父母为了迎接“我们”的到来付出了很多辛苦； 2.“我们都是小棉袄”，为爸爸妈妈做一件小事，说说为什么选择这件事，如何做；3.引导孩子主动和父母沟通，有效沟通； 4.向妈妈表达自己的情感； 5.识字：母、亲、节。 |
| 放风筝（村居） | 艺术+诗词 |
1.理解古诗的情景和意境；诵唱古诗； 2.了解古代传统儿童游戏；3.发现春天的秘密；感受春天生机勃勃的景象； 4.识字：儿、童、春。 |
| 情绪收纳箱（解忧杂货铺） | 健康 |
1.能够体会各种情绪带来的不同感受，并正确的表达； 2.收集一个“情绪盒”，并和同伴分享自己盒子里都有哪些“情绪”，是怎么得来的；3.引导孩子正确认识自己的情绪，遇到不同的情绪时能够及时梳理、调节； 4.根据情境使用恰当语言。（谈话） 5.描述细节让讲述更生动。重点详细描述印象最深刻的事情。（叙事） 6.识字：开、伤、心。 |
| 曹冲称象 | 社会 |
1.理解故事中曹冲解决称象难题的方法；； 2.在发现问题并解决问题的过程中，表达思考的过程及解决的办法3.能在遇到问题时积极思考、挑战困难、努力探索； 4.阅读后会对图画书中人物特征进行评价，对人物特质进行判断，说出自己的理由； 5.识字：房、子 |
| 总复习：拼音+汉字 | 汉语拼音+汉字 |
1.复习6个单韵母和23个声母； 2.复习四线三格+声调；3.复习音节的双拼； 4.复习认识的汉字。 |
上幼小衔接的重要性
幼小衔接能协助孩子提高注意力
有一次听到大班教师和我说，我孩子上课坐不住、小动作多、注意力不集中，常常分心分心。我自己也试过用一些办法训练孩子的注意力，可是可能是办法不对或者是做不到位，一直没什么用。
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新东方企业文化
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价值观
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老师行为准则
备课充分 讲解精准 热情快乐 励志向上 言行得体 互相尊重
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让学生在新东方课堂里获得快乐的成长体验！
关于幼小衔接的误区
幼小衔接就是择校
许多家长只重视对学校的选择和入学流程，却忽视了孩子的心理准备。
对于即将上小学的孩子，由于他们的角色和任务会产生很大的改变，所处的环境、所接触到的教师和同学也会有许多不同，这就需要咱们协助孩子提早做好适应这些改变的相关准备。
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关于昆明新东方
昆明新东方，总部位于我国北京市海淀区中关村，是概括性教育集团，一起也是教育培训集团。公司于2006年在美国纽约证券交易所上市，是我国大陆较早在美国上市的教育组织。公司事务包含外语培训、中小学基础教育、学前教育、在线教育、出国咨询、图书出版等各个领域。除新东方外，旗下还有优能中学教育、泡泡少儿教育、出路出国咨询、迅程在线教育、大愚文化出版、满天星亲子教育、同文高考复读等子品牌。
上幼小衔接班需要注意什么
幼儿阶段的孩子，应多以游戏互动等玩的方式来把握应学到的知识，比方认字、数数等，而不宜机械、被迫地学习。这就像吃东西一样，孩子不爱吃的东西硬塞到嘴里，他未必真的能吞下去，即便咽下去胃也不一定好受。许多时候，“揠苗”非但不能“滋长”，反倒会“害长”。任何违反儿童身心发展规律的行为，必然发生可预见或不可预见的结果，而且这些负面影响通常很难消除。